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Dr. Tina Fletemeyer fachdidaktische Einbettung von Podcasts im allgemeinbildenden Schulwesen<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n Dr. Tina Fletemeyer<\/strong> ist seit 2015 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut f\u00fcr \u00d6konomische Bildung an der Universit\u00e4t Oldenburg<\/strong>. Im Jahr 2020 schloss sie ihre Promotion mit einer Arbeit zu Berufsbezogenen \u00dcberzeugungen von Lehrpersonen zur Beruflichen Orientierung im allgemeinbildenden Schulwesen ab und leitet seit 2021 gemeinsam mit Prof. Dr. Rudolf Sch\u00f6der den Bereich der Beruflichen Orientierung<\/strong> am An-Institut f\u00fcr \u00d6konomische Bildung der Universit\u00e4t Oldenburg.<\/p>\n Ihre Forschungsschwerpunkte in der Forschung und Lehre liegen in der Beruflichen Orientierung im allgemeinbildenden Schulwesen, in der Professionalisierung von Lehrpersonen im Zuge der Beruflichen Orientierung sowie in der Methodik des Wirtschaftsunterricht.<\/p>\n Der Einsatz digitaler Medien<\/strong> bietet im Unterrichtskontext einen lebensnahen Zugang und ist ein zentraler Baustein, um gleichzeitig fachwissenschaftliche Inhalte<\/strong> und Medienkompetenz<\/strong> f\u00f6rdern zu k\u00f6nnen. Auch Podcasts<\/strong> haben in diesem Zusammenhang vielf\u00e4ltige didaktische Potenziale. Sie erm\u00f6glichen beispielsweise zeit- und ortsunabh\u00e4ngiges Lernen, f\u00f6rdern das verstehende Zuh\u00f6ren und bieten verschiedene M\u00f6glichkeiten der Differenzierung, da sie unterschiedliche Lernertypen ansprechen. Zudem bieten sie Lehrkr\u00e4ften vielf\u00e4ltige Einsatzm\u00f6glichkeiten<\/strong>, etwa zur Einf\u00fchrung neuer fachwissenschaftlicher Inhalte, zur Vertiefung von Inhalten oder als Grundlage f\u00fcr kontroverse Diskussionen. Die Auseinandersetzung kann in diesem Zusammenhang das selbstst\u00e4ndige Lernen sowie die kritische Reflexion im Umgang mit Medieninhalten f\u00f6rdern. Gleichzeitig zeigt sich im Rahmen der unterrichtlichen Einbettung noch ein gro\u00dfes Forschungsdesiderat.<\/p>\n [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" [vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=“16621″ alignment=“center“ style=“vc_box_circle“][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text css=“.vc_custom_1773992232210{background-color: #eeee22 !important;}“] Dr. Tina Fletemeyer wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut f\u00fcr \u00d6konomische Bildung an der Universit\u00e4t Oldenburg\u00a0[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] Kuratorin f\u00fcr: fachdidaktische Einbettung von Podcasts im allgemeinbildenden Schulwesen[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] Dr. Tina Fletemeyer ist seit 2015 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut f\u00fcr \u00d6konomische Bildung an der Universit\u00e4t Oldenburg. Im Jahr 2020 […]<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":7860,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-16611","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"yoast_head":"\n
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