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Social-Media-Posts vorbereiten, Knigge-Regeln für Konzertbesuche erklären und eine Generation mit dem NDR-Elbphilharmonie-Orchester vertraut machen, die Musik in erster Linie über Streamingdienste wie Spotify hört: Das ist der Arbeitsalltag von Jonathan Schanz, und er würde seinen Beruf mit niemandem tauschen wollen.
Jonathan hat bis 2019 Umweltwissenschaften mit dem Nebenfach Digitale Medien im Bachelor an der Leuphana Universität Lüneburg studiert. Heute arbeitet er als Redakteur im Bereich Orchester, Chor und Konzerte beim NDR in Hamburg. Gleichzeitig ist er selbstständiger Kameramann, Moderator, Cutter und Grafiker. Ein Blick auf seinen Lebenslauf zeigt, wie unterschiedlich die Projekte sind, mit denen er sich beruflich bereits beschäftigt hat: Die Bandbreite reicht von Werbevideos bis zum Reeperbahn Festival Aftermovie, vom Funk-Format „Sex und Shisha“ bis zum Grafikdesign für ein Magazin zum Thema politische Bildung. Wie Jonathan im Interview mit Sophia erzählt, ist er zu den spannendsten Aufträgen oft durch Zufall oder über Umwege gekommen. Nicht nur deshalb ist es für ihn wichtig, sich nicht von Phasen entmutigen zu lassen, in denen man nicht so recht weiß, wo es beruflich hingehen soll.
Beim NDR ist Jonathan als Redakteur unter anderem für das NDR Elbphilharmonie Orchester, die NDR Big Band und das NDR Vokalensemble zuständig. Seine aktuelle Hauptaufgabe ist es, Formate zu entwickeln, die klassische Musik für jüngere Zuhörer:innen und neue Zielgruppen zugänglich machen. Wer noch nie ein Konzert besucht hat und nicht weiß, wann man im Theater klatscht und wann lieber nicht, gehört genau zu der Gruppe, die Jonathan im Sinn hat. Er analysiert Instagram-Feeds und TikTok-Videos, außerdem recherchiert er, wie Orchester in anderen Ländern Jugendliche und junge Erwachsene für sich gewinnen. Davon ausgehend überlegt er, wie die Hör- und Sehgewohnheiten der Generation Z in die Welt der klassischen Musik übersetzt werden können.
Zum Studium an der Leuphana Universität Lüneburg kam Jonathan durch eine Freundin. Bereits bei der Aufnahmeprüfung begeisterten ihn der grüne Campus und das innovative Konzept der Universität, die es ihm ermöglichte, zugleich ganz verschiedenen Interessen im Studium nachzugehen. Noch immer schwärmt er sowohl von seinem Hauptfach Umweltwissenschaften als auch von seinem Nebenfach Digitale Medien.
Das Hauptfach deckte dabei ein breites Spektrum an Inhalten ab, von Ökologie und Chemie über Bodenkunde bis zu Ökonomie und Management, immer unter dem Gesichtspunkt der Nachhaltigkeit. Ob ihn das Studium in Umweltwissenschaften hier auf seinen späteren Weg im Medienbereich vorbereitet hat, beantwortet Jonathan ehrlich: Was geblieben ist, sind weniger die fachlichen Inhalte, sondern etwas Grundlegenderes; eine klare Struktur im Denken und Arbeiten sowie ein Gespür für die eigenen Stärken und Werte.
Die Module zu Bildbearbeitung, 3D-Animation, Videoproduktion, Medientheorie und Mediengeschichte im Nebenfach Digitale Medien legten dagegen den inhaltlichen Grundstein für das, womit er sich heute beruflich beschäftigt. Noch während des Studiums drehten er und zwei Kommilitonen zudem erste kleine Filme, arbeiteten unentgeltlich in unterschiedlichen Projekten mit und brachten sich selbst vieles bei, was über die Inhalte des Studiums hinausging. Später ermöglichte Jonathan das große Netzwerk aus der Studentenzeit außerdem, noch einmal als Dozent zu einem spannenden Thema an die Universität zurückzukehren.
Hört rein und erfahrt die Antwort auf folgende Fragen: Wie entwickelt man Formate für ein Publikum, das klassische Musik nur aus dem Schulunterricht kennt? Was steckt hinter den 26 unterschiedlichen Stationen auf Jonathans Lebenslauf und welche davon sind ihm besonders positiv in Erinnerung geblieben? Und wie sieht für jemanden, der zugleich Angestellter und Selbstständiger ist, ein echter Urlaub aus?
Viel Spaß beim Hören!
Moderiert wird diese Episode von: Sophia Overbeck
Das Gespräch fand statt im November 2023.
»Ich darf Formate entwickeln, und das kann ganz vieles bedeuten. Ich darf mir Gedanken machen zu Formaten für jüngere Menschen und zum Erreichen neuer Zielgruppen. Ich glaube, ich werde bei uns in der Abteilung so als kreatives Schweizer Taschenmesser eingesetzt.«
»Am meisten begeistert mich, dass ich kreativ sein darf und manchmal auch so ein bisschen verrückte Ideen haben darf. Von der Jobbeschreibung aus die Freiheit zu haben, so ein bisschen frei zu drehen, das ist total cool.«
»Von den Inhalten sind vielleicht nicht so viele Sachen hängengeblieben, es ist mehr das Grundlegende: wie strukturiere ich mich, wie lerne ich mich selbst kennen, auch mit anderen Menschen zusammen. Hier wurden für mich auch ganz viele Werte vermittelt.«
Anmerkung der Redaktion: Zitate werden zum Teil zur besseren Lesbarkeit oder zum Verständnis des Zusammenhangs leicht angepasst, der Inhalt wird jedoch nicht verändert.
Umweltwissenschaften & Digitale Medien, Leuphana Universität Lüneburg
B.A./2014-2019
Redakteur im Bereich Orchester, Chor und Konzerte, NDR (Hamburg)
Aufgaben im Job: Entwicklung und Erstellung von digitalen Videoformaten und Konzepten zum Thema Klassische Musik für jüngere und neue Zielgruppen, Koordination und Zusammenarbeit mit dem NDR Elbphilharmonie Orchester, der NDR Big Band und dem NDR Vokalensemble, Teilnahme an Workshops, Kommunikation und Abstimmung mit anderen Abteilungen im NDR
Kameramann, Moderator, Cutter und Grafiker, selbstständig
Aufgaben im Job: .a. Drehen von Werbeclips und Erklärvideos, Produktion von Podcasts, Kamera- und Schnittarbeit für Webkolumnen, Arbeit für Events, Grafikdesign für Magazine
00:00 – Intro
00:46 – Vorstellung unseres Gastes Jonathan Schanz
02:36 – Formate, für die Jonathan als Redakteur zuständig ist
09:21 – Welche Fähigkeiten und Eigenschaften sollten Berufseinsteiger:innen mitbringen?
11:28 – Selbstständigkeit als Moderator, Kameramann, Grafiker und Cutter
16.37 – Das bisher ungewöhnlichste Projekt
20:29– Umweltwissenschaften am Leuphana College
23:21 – Praxisbezug im Studium
26:26 – Der Minor »Digitale Medien«
30:59 – Als Gastdozent zurück an der Leuphana
43:29 – Jonathans Rat für Berufseinsteiger:innen, Ausblick und Abschluss
Ulrike Linhardt studiert Rechtswissenschaften an der Leuphana Universität und ist als studentische Hilfskraft Teil des Podcastteams.
Präsentationen über Human-Machine-Interfaces ausarbeiten, sein Team koordinieren und dazwischen Anrufe von Kunden, die dringend Unterstützung dabei benötigen, wie man die Probleme in ihrer elektronischen Fertigung beheben kann: Das ist der Alltag […]
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