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Als er Kind war, beschwerten sich seine Schwester und Mitschüler:innen manchmal darüber, dass David immer bestimmen wollte. Ganz falsch lagen sie damit nicht, gibt unser Interviewgast David Storek heute zu, würde es allerdings positiver formulieren: Er hat immer gerne Verantwortung übernommen. Dass er diese Verantwortung einmal als Leiter des Hochschulsports an der Leuphana Universität Lüneburg tragen würde, hätte David, der zunächst Grundschullehramt mit den Fächern Sport und Deutsch studiert hat, nicht gedacht. In dieser Rolle kümmert er sich um ein Team von rund 35 Mitarbeitenden, koordiniert ein Angebot von über 150 Sport- und Fitnessangeboten und vertritt den Hochschulsport auch nach außen. Seine Tätigkeit im öffentlichen Dienst ist mit vielen Herausforderungen verbunden, gewährt ihm aber auch besondere Freiheiten, beispielsweise in Bezug auf Elternzeit, über die er als frischgebackener Vater sehr froh ist.
Wie er im Gespräch mit Ulrike verrät, wurde seine Begeisterung für den Sport schon früh geweckt: Aufgewachsen in Berlin, spielte er zunächst Fußball in den sogenannten „Käfigen“, später dann im Verein, wo er schließlich auch selbst Kinder trainierte. Dass es ihn zum Studieren nach Lüneburg verschlagen würden, hätte er sich lange nicht träumen lassen, zu groß war der Berliner Lokalpatriotismus in ihm, wie er lachend erklärt. Nachdem er nach dem Abi einige Monate als Fußballtrainer auf Sansibar (Tansania) verbracht hatte, erschien ihm der Umzug in die norddeutsche Kleinstadt aber nicht mehr als so großer Schritt, zumal er mittlerweile durch eine Freundin ganz „angefixt“ vom flexiblen Studienmodell an der Leuphana war, wie er es selbst beschreibt. Ausführlich gibt er Einblicke in die Inhalte seines Studiengangs Grundschullehramt mit den Fächern Sport und Deutsch, einem abwechslungsreichen Mix aus fachlichen Inhalten wie Literatur- und Sprachwissenschaft, didaktischen Methoden und Hintergrundwissen aus Bereichen wie Erziehungstheorie und Psychologie. Besonders in Erinnerung geblieben sind ihm zudem die sportpraktischen Prüfungen, die er teils in so exotischen Disziplinen wie Einradfahren ablegte.
Obwohl David sein Studium genauso wie die Arbeit mit Kindern an sich gut gefielen, ahnte er bald nach einem Praktikum an einer Dorfgrundschule, dass er nicht bis zur Rente als Grundschullehrer würde arbeiten wollen. Dass er sein Studium trotzdem beendet hat, war, wie er findet, eine gute Entscheidung, da es ihm neben den fachlichen Kenntnissen auch viele „soft-skills“ mit auf den Weg gegeben hat, die er auch heute als Leiter des Hochschulsports an der Leuphana gut einsetzen kann. Hinzu kamen die Erfahrungen, die er bereits als studentischer Mitarbeiter beim Unisport gesammelt hatte, einem Job, der nicht unmittelbar mit seinem Lehramtsstudium zu tun hatte, aber umso bereichernder war, da er ihm viele neue Perspektiven geöffnet hat. So bot sich ihm beispielsweise die Möglichkeit, das deutsche Team bei den FISU University Games 2019 in Neapel zu unterstützen, einer Art Olympischer Spiele für Studierende. Letztes Jahr konnte er als Leiter des Hochschulsports noch einmal in seiner Heimatstadt Berlin bei diesem Wettbewerb dabei sein und schwärmt von den inspirierenden Begegnungen mit Sportlern aus aller Welt, die er erlebt hat.
Für ihn sind es solche Erlebnisse jenseits des Erwarteten, die den Lebenslauf jedes Bewerbers erst richtig interessant machen. Wer nur mit starrem Blick auf die Regelstudienzeit studiert und stets nur macht, was von ihm in seiner Position verlangt wird, verpasst vielleicht die Erfahrungen, die später anstelle des perfekten, glattgebügelten Lebenslaufs wirklich zählen.
Hört rein und bekommt Antworten auf folgende Fragen: Worauf muss man bei Stellenanzeigen besonders achten, wenn man Quereinsteiger:in ist? Welche Vorteile und Chancen bietet die Arbeit im öffentlichen Dienst, wenn man plant, eine eigene Familie zu gründen? Und warum hat die Geschichte einer nigerianischen Schwimmerin bei den FISU World University Games David tief beeindruckt?
Viel Spaß beim Hören!
Moderiert wird diese Episode von: Ulrike Linhardt
Das Gespräch fand statt im März 2026
»Auf Ausschreibungen steht ganz oft: betriebswirtschaftliches Studium oder vergleichbare Qualifikationen. Und allein dieses ‚oder vergleichbar‘ ist ein sehr dehnbarer Begriff, der bewusst so gewählt ist. Nur weil man etwas zu Ende studiert, was man nicht machen möchte, heißt es nicht zwangsläufig, dass man keine wertvolle Qualifikation erworben hat.«
»Ich würde das sehr stark hinterfragen, ob man in der Regelstudienzeit fertig werden muss. Wo wollt ihr arbeiten? Möchte ich irgendwo arbeiten, wo darauf Wert gelegt wird, dass ich in Regelstudienzeit studiert habe, oder dass ich vielleicht auch ein bisschen was vom Leben mitbekommen habe, mich ehrenamtlich engagiert habe?«
»Wenn einem das wichtig ist, wenn man für sich feststellt, mein Lebenstraum ist, eine eigene Familie zu haben, dann ist es, glaube ich, schon wichtig, sich das vorher einmal zu vergewissern: Wie sieht meine Karriereplanung aus? Nicht, dass ich irgendwann in einen Automatismus gerutscht bin, wo vielleicht gar keine Zeit ist.«
Anmerkung der Redaktion: Zitate werden zum Teil zur besseren Lesbarkeit oder zum Verständnis des Zusammenhangs leicht angepasst, der Inhalt wird jedoch nicht verändert.
Lehramt an Grundschulen (Deutsch und Sport), Leuphana Universität Lüneburg
M.Ed./2018-2021
Lehren und Lernen (Deutsch und Sport), Leuphana Universität Lüneburg
B.A./2014-2018
Leiter des Hochschulsports, Universitätssportzentrum Lüneburg
Aufgaben im Job: Führungsaufgaben, Teamkoordination, Entwicklung neuer Projekte, Vernetzung mit anderen Universitätseinrichtungen und externen Partnern, Vertretung des Hochschulsports nach außen, viele Meetings und Mailkommunikation
00:00 – Intro
00:47 – Vorstellung unseres Gasts David Storek
01:40 – Arbeitsalltag
04:23 – Umgang mit Verantwortung
06:17 – Arbeit im öffentlichen Dienst mit Kind
11:54 – Davids Weg von Berlin nach Lüneburg
16:13 – Inhalte des Lehramtsstudiums
21:10 – Warum David nicht Grundschullehrer geworden ist
27:06 – Aufenthalte in Afrika
30:40 – Die FISU World University Games
34:40 – Davids persönliche sportliche Ziele, Ausblick und Abschluss
Für dieses Profil schreiben unterschiedliche Mitarbeiter*innen von "Studium & dann?", immer mit Begeisterung für Podcasting, spannende Geschichten und den Austausch mit unseren Hörer*innen.
Als Kind hat Luise Wiesalla jede Folge von „Wissen macht Ah!“ geschaut. Wie werden Nudeln hergestellt? Wie kommt der Deckel auf die Dose? Antworten, die andere vielleicht schnell vergessen. Bei ihr haben […]
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